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    安徽自考服務網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 1990年，西班牙在幼兒教育課程中試圖發(fā)展的能力不包括

    學前比較教育模擬卷四

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    1990年，西班牙在幼兒教育課程中試圖發(fā)展的能力不包括

    • A、了解自己的身體
    • B、用不同的表達方式或交流方式形成社會關系
    • C、掌握拼寫知識和簡單的數(shù)學知識
    • D、觀察和探索家庭和社會環(huán)境
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    高麗夫人兒童中心

    蒙臺梭利把經(jīng)過興趣——開始操作——出現(xiàn)專注——獲得發(fā)現(xiàn)四個階段，可以促進兒童發(fā)展的活動稱為

    • A、游戲
    • B、工作
    • C、探究
    • D、研究

    運用所編的程序或練習材料，使兒童獲得一定的技能和技巧，促進學前兒童的智力發(fā)展。以此為目的的理論屬于

    • A、功能論
    • B、活動論
    • C、學科論
    • D、情境論

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